現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常見到一些父母對(duì)于孩子過(guò)于嚴(yán)格要求，甚至達(dá)到了只要父母一個(gè)眼色孩子就不敢再輕舉妄動(dòng)的情況。孩子不能有任何自己的思想或是決定，一切父母說(shuō)了算，有時(shí)就連穿什么樣子的衣服孩子都不能發(fā)達(dá)自己的意見和看法，這樣子強(qiáng)勢(shì)的父母會(huì)給孩子帶來(lái)怎么的傷害呢？

  1.專業(yè)人士的說(shuō)法

  父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師，適當(dāng)對(duì)孩子要求嚴(yán)格可以幫助孩子在童年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣，這對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有幫助。但是，如果父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)以壓迫或是失去民主和自由的性質(zhì)去管制孩子，那將給孩子造成心理和生理上的無(wú)形傷害，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。據(jù)一些研究機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期跟蹤研究顯示，父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的孩子明顯比健康家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子缺少幸福感、幽默感、自信心等，有些甚至有心理陰影，對(duì)自己沒(méi)有自信心，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真的傷害太大了。

  2.母性強(qiáng)勢(shì)

  在這個(gè)家庭內(nèi)，凡事都媽媽說(shuō)了算，孩子和父親只能靠邊站，不能提出任何意見或是其他的思想。媽媽決定了的事情不論是對(duì)的還是錯(cuò)的都無(wú)可厚非，如果稍稍有表示不滿，就會(huì)受到指責(zé)。比如孩子不想上英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，但是媽媽早就在他選擇好了英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，此時(shí)如果父親和兒子說(shuō)不想去，母親就當(dāng)著孩子的面大聲責(zé)怪父親不懂得現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力等為原由，狠狠地?cái)?shù)落丈夫一頓。這樣子的母性強(qiáng)勢(shì)除了會(huì)扼殺孩子的思維發(fā)展還會(huì)讓孩子形成對(duì)女性的恐懼心理，甚至在成年之后不敢與女性交往，對(duì)孩子的危害很大。

  3.父系強(qiáng)勢(shì)

  家里父親就是一家之主，家里的大小事兒由父親來(lái)決定，孩子遇到什么問(wèn)題，父親從不蹲下身子來(lái)聽孩子解釋，以自己的思維解決問(wèn)題。父親總是要求孩子做一些超出孩子能力范圍內(nèi)的力氣活，如果做不好的話就加以指責(zé)，比如要孩子和他一起除干凈花園里的草，孩子累得蹲在地上喘不過(guò)氣來(lái)，卻不讓孩子適當(dāng)?shù)匦菹追昼姾笤俑??？傊?，孩子在父親面前總是感覺(jué)到無(wú)形有壓力和害怕，甚至在夢(mèng)中都叫著不要，這樣子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是及其不利的，他們幼小的心靈可能留下陰影，而這些陰影可能直到成年之后都存在。

  4.夫妻都強(qiáng)勢(shì)

  生活在父母都強(qiáng)勢(shì)的家庭，孩子更無(wú)幸福感可言，無(wú)論孩子做什么，父母?jìng)兌紩?huì)按自己的要求或是方式來(lái)評(píng)判孩子的所作所為。所以，孩子們往往得不到肯定和認(rèn)可，他們得到的只是指責(zé)或是不應(yīng)該。每個(gè)人都有童年，但有些孩子的童年卻是不幸的，因?yàn)樗麄兩钤趶?qiáng)勢(shì)的父母管制之下，失去了童年的自由和童真。為了孩子的童年幸福，請(qǐng)父母?jìng)兪掌鹉銈兊膹?qiáng)勢(shì)吧！孩子才是這個(gè)世界上最珍貴的東西，孩子的童年則是孩子最珍貴的時(shí)光，一旦失去了就永遠(yuǎn)的也找不回來(lái)了。

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